澎湖縣馬公市山水國民小學定期評量命題審題機制
一、依據
(一)教育部「國民小學及國民中學學生成績評量準則」辦法
(二)澎湖縣政府教育處103年8月22日府教學字第10309070591號函訂定
108年7月31日府教學字第1080907547號函修正
二、目的
(一)落實教學評量結合,提升學生學習成效。
(二)提升命題客觀性並建立命題管控機制,提升教師評量專業。
(三)確實執行審題機制及迴避保密原則,以提升定期評量試題品質,維護評
量的公平性。
三、命題原則
(一)秉持專業,依據教學計畫之進度範圍設計評量試題,配合教學目標與學
生能力。
(二)命題內容兼顧知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑等層面。
(三)勿抄襲坊間參考書、評量與試卷的試題。
四、作業流程
修正 修正
命題 初審 繳交試題 複審 印製 保管 評量
補救教學 教師評量後省思 批閱及成績登錄
五、審題機制
(一)教務組對定期評量之試題得提供命題教師審題紀錄表,請命題教師填寫
並繳至教務組。
(二)試卷審題完成後送交教務組進行複閱,教務組保有最後審核修訂權,修
訂完成並通過複審始得印製試卷,以維護學生權益。
六、評量試題安全防護
(一)學校命題教師不得有洩題或暴露試卷之行為,違者依相關規定懲處。
(二)學生因故未參加學習領域定期評量時,應予補救評量。
(三)試題請命題教師於評量日前三天印製完成,不得影響學生考試權益。
(四)出題老師考試結束前務必妥善保管試卷紙本及電子檔,避免考題外洩。
七、建立題庫
(一)為避免試題有雷同之虞,教務組保留三年內試題供教師參考。
(二)命題老師提供試題電子檔,以利建立歷年題庫做為未來命題審題之參考。
八、迴避原則
若命題或審題教師子女就讀(審)題班級,或有其他需迴避情形,請於工作分
配時主動向教務組或領域課程召集人提出,得另行安排其他教師擔任工作。
九、本辦法經呈校長核准後實施,修正時亦同。
承 辦 人 主 任 校 長
一、依據
(一)教育部「國民小學及國民中學學生成績評量準則」辦法
(二)澎湖縣政府教育處103年8月22日府教學字第10309070591號函訂定
108年7月31日府教學字第1080907547號函修正
二、目的
(一)落實教學評量結合,提升學生學習成效。
(二)提升命題客觀性並建立命題管控機制,提升教師評量專業。
(三)確實執行審題機制及迴避保密原則,以提升定期評量試題品質,維護評
量的公平性。
三、命題原則
(一)秉持專業,依據教學計畫之進度範圍設計評量試題,配合教學目標與學
生能力。
(二)命題內容兼顧知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑等層面。
(三)勿抄襲坊間參考書、評量與試卷的試題。
四、作業流程
修正 修正
命題 初審 繳交試題 複審 印製 保管 評量
補救教學 教師評量後省思 批閱及成績登錄
五、審題機制
(一)教務組對定期評量之試題得提供命題教師審題紀錄表,請命題教師填寫
並繳至教務組。
(二)試卷審題完成後送交教務組進行複閱,教務組保有最後審核修訂權,修
訂完成並通過複審始得印製試卷,以維護學生權益。
六、評量試題安全防護
(一)學校命題教師不得有洩題或暴露試卷之行為,違者依相關規定懲處。
(二)學生因故未參加學習領域定期評量時,應予補救評量。
(三)試題請命題教師於評量日前三天印製完成,不得影響學生考試權益。
(四)出題老師考試結束前務必妥善保管試卷紙本及電子檔,避免考題外洩。
七、建立題庫
(一)為避免試題有雷同之虞,教務組保留三年內試題供教師參考。
(二)命題老師提供試題電子檔,以利建立歷年題庫做為未來命題審題之參考。
八、迴避原則
若命題或審題教師子女就讀(審)題班級,或有其他需迴避情形,請於工作分
配時主動向教務組或領域課程召集人提出,得另行安排其他教師擔任工作。
九、本辦法經呈校長核准後實施,修正時亦同。
承 辦 人 主 任 校 長